TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: NOVOS TEMPOS, OUTROS RUMOS

A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e de aprender condizentes com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, e da complexidade.
O compromisso com as questões educacionais tem sido ampliado, através das formas de organização, de modo a propiciar que as pessoas de diferentes idades, classes sociais e religiões tenham acesso à informação e possam vivenciar diversas maneiras de representar o conhecimento.
Esta amplitude de possibilidades requer dos profissionais novas competências e atitudes para desenvolver uma pedagogia relacional, que implica criar e recriar estratégias e situações de aprendizagem que possam tornar-se significativas para o aprendiz, sem perder de vista o foco da intencionalidade educacional.
Por outro lado, não se pode deixar de conhecer e de tratar as questões específicas destas possibilidades e suas inter-relações. O pensamento-ação exigido precisa considerar o movimento e a articulação entre o individual e coletivo, parte e todo, processo e produto, teoria e prática, ensino e aprendizagem.

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

A Internet está explodindo como a mídia mais promissora desde a implantação da televisão.É a mídia mais aberta,descentralizada e,por isso mesmo,mais ameaçadora para os grupos políticos e econômicos.
A Internet também está explodindo na educação.Universidades e escolas correm para tornar-se visíveis,para não ficar para trás.
A educação presencial pode modificar-se significavamente com as redes eletrônicas. A educação continuada é facilitada pela possibilidade de integração de várias mídias.
Assim,na Internet encotramos vários tipos de aplicação educacionais e, sua divulgação pode ser institucional ou particular.Nas atividades de apoio ao ensino,podemos conseguir textos, imagens, sons do tema específico do programa, utilizando-os como um elemento a mais, junto com livros, revistas e vídeos.E a comunicação se dá com pessoas conhecidas e desconhecidas, próximas e distantes,interagindo esporádica ou sistematicamente.